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    教师的挑战：宁静的课堂革命

    作者：佐藤学

    出版社：华东师范大学出版社

    格式：pdf,txt

    简介：学习是同新的世界的“相遇”与“对话”，是师生基于对话的“冲刺”与“挑战”。在合作学习的课堂里，每一个儿童与教师一道奏响着同声相应、同气相求的交响曲。

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