本书呈现了“5·12”汶川特大地震后,四川省教育系统关于灾后师生心理援助应急机制研究的最新进展。本书介绍了国内外灾后心理援助的经验,阐明了开展灾后师生心理援助工作的必要性、紧迫性,从灾后师生心理危机预警、应急决策与动员、行动模式、人才机制建设等方面,探讨了构建灾后师生心理援助应急机制的各种要素,提出如何有效开展大规模灾后师生心理援助工作。
《5・12汶川特大地震灾后师生心理援助应急机制研究》:国家社会科学基金“十一五”规划课题
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