王雪梅,毕业于台湾师范大学中文系,从事学校教育十余年。对社会心理学和行为心理学研究颇深,并多有论述。近三年来,关注儿童心理发展,与多家幼儿教育机构建立长期联系和合作。此书包含其三年来的主要研究成果,对从事儿童教育的人员和家长具有启发意义。
王雪琴,大学中文系毕业,对儿童教育研究投入许多精力。著有《人生红绿灯》《教育投资》《小卡尔威特的教育》等。
..每个人都是在跌跌撞撞中成长的,孩子们面临的同样是需要自己行走的人生,他虽弱小,但他必须在跌撞中变得强大。如刚长出绒毛的小鸟,扑腾着要练习飞翔,伴随它的是练习的艰辛、失败的哀伤以及日渐强壮的喜悦。父母可以给孩子许多许多,却不能帮他们走路。王雪梅、王雪琴编著的《培养孩子的挫折忍受力》建议你,把生活中的挫折还给孩子,把怀中“抱着”的孩子放下来,让他们自己去面对世界。我们要做的,就是帮助孩子认识挫折心理、减轻挫折压力,提高孩子对挫折的承受能力。
挫折是成长的必要元素,它无时无刻不存在于人的一生中!
将孩子从父母的保护中放出来,让孩子在自己面对挫折时一次次强壮,让他们懂得如何减轻挫折所带来的压力,获取面对挫折时的勇气和忍受力,是让他们终生受益的大课题。这也正是王雪梅、王雪琴编著的《培养孩子的挫折忍受力》要与家长们探讨的主题!
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