第一章 从造型到设计
第一节熟悉设计
年夜干世界,小到平常的生活用具,出行使用的汽车、地铁等交通工具,年夜到人们生活学习的学校及住所,无一不是设计的产物。可以说除了年夜自然缔造出来的物体外,设计充斥着生活的每一个角落,人们每时每刻都在享用着设计给我们带来的根基需要和便捷。
人们从设计中得到根基生活需求的同时,设计也推动者生活方式的变革和时代的前进。本书由浅入深、循序渐进地介绍了设计根本、构成与造型、设计与表现方法、造型的根基要素、深入造型的方法、构成的形式法则、设计案例研究与分析等相关的设计根本内容,它将理念与方法穿插于图例解析之中,方便学生学习和接管,并有助于学生对设计构成发生兴趣,为今后的专业学习奠基良好的根本。每一个重年夜历史时期的出现,设计都无一破例地起着不可或缺的感化。
人们的生活需要美的感受,设计不但要有根基的功能要求,同时需要艺术作为重要的补充。艺术设计可以说是设计艺术,设计的根本是挖掘人的立异能力和缔造性思维,为设计者提供无限探索的空间。在艺术设计的根本训练中,不但要增强初学者的熟悉能力、造型能力、审美能力,还应该在学习的过程确立设计意识。使设计根本类课程有别于传统的艺术绘画课程,能有其针对性和独特性。在设计根本的学习中,引导初学者从特殊的审美角度关注客不雅物象的特征、动态、结构、比例、空间等自然因素,不竭感受、体会物体意象的形态和特征,超越和突破自然物象的固有模式,并从事物的内在本质表现和对事物的处置中寻求新颖的视觉感受。从远古时代简单笨拙的石器工具,一直到现今信息社会的高科技产物,人们在利用设计的同时也在进一步享用着设计带来的技术前进。
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