根据教育部16号文件“要加大课程建设与改革的力度,增强学生的职业能力、把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点”的精神,贯彻工学结合、项目教学等新的教改观念,我们重构了《财务会计实务》课程内容:由原来的会计六要素为主线组成课程的知识体系结构,改为以财务会计岗位为主线的业务核算能力体系结构,并分解成若干个项目来组织教学内容,按会计岗位能力建立课程内容体系,使教材内容更贴近会计岗位工作的要求。
本教材的特色主要体现在以下三个方面:
1.实用性好,针对性强。本教材以企业财务会计岗位业务内容为线索构建全书内容体系,针对高职学生学习和就业的特点,侧重于介绍中小企业常规业务,力求使学生掌握各个岗位的基本技能。为缩减教材篇幅,同时突出各岗位核算重点,对非常规业务采用补充知识形式简述。
2.案例逼真,内容浅显易懂。本书各学习项目以“导入案例”、“理论知识”、“业务处理”为架构。业务案例以湖南和顺电器设备公司为背景,涉及各岗位常规业务单据,通过业务案例分析引入理论知识,再做业务处理,将会计业务处理与学习内容相融合,理论与实践同时融入。在理论知识或业务处理后,穿插有针对案例的“思考”和“练一练”,可以激发学习兴趣并使学生学得的知识得到巩固和拓展。
3.课程目标明确,理论实践并重。根据财务会计各岗位职业能力需要,确定课程的能力目标与知识目标,理论与实践紧密结合。通过本教材的学习和训练,学生既能掌握会计理论知识,又能掌握会计实务的实际操作技能。
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