毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论

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第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
　　基本知识点
　　 中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程，就是马克思主义中国化的过程，为什么要推进马克思主义中国化？马克思主义中国化经历了怎样的历史过程？在这个过程中产生了哪些重大的理论成果？怎样认识毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义？怎样认识党的十六大以来马克思主义中国化的新成果？所有这些，都是学习“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课首先应该解决的问题。
　　 1．马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程。在当代中国，高举中国特色社会主义伟大旗帜，就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的伟大旗帜。
　　 毛泽东思想的形成与发展。
　　 邓小平理论形成的时代背景、理论基础和社会历史条件，邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。
　　 马克思主义的基本原理必须与中国具体实际相结合才能发挥科学理论的指导作用；马克思主义只有在实践中得到坚持和发展，才能成为指导中国革命和建设的行动指南。
　　 马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃。本册书于2008年11月由新华出版社出版发行pdf,txt格式电子书下载《2010毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论基础联系题》书的作者陈先奎 阮晔 韩洪涛跟新华出版社都为了本书付出了辛勤劳动。社会科学类丛书金榜考研政治系列。
.　　 4．“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果。
　　 “三个代表”重要思想的主要内容及其辩证关系，强调贯彻“三个代表”重要思想的三大根本要求：关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。09／10考研政治改革到位，正式改考三门课，即《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理》和《近现代史纲》。本站的pdf电子书《2010《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》基础联系题》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者陈先奎 阮晔 韩洪涛和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢新华出版社，感谢出版社为《2010《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》基础联系题》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《2010《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》基础联系题》pdf版免费电子书。