配送中心管理实务(高等职业教育现代物流规划教材)

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2 配送中心的规划与建设
　　2.1配送中心的规划
　　 2.1.2制定规划的原则
　　 规划与设计是物流配送中心建设的基础性工作，而物流配送中心一旦建成就很难再做大的改动，所以，在规划设计时，必须切实掌握以下几项设计原则：
　　 系统工程原则
　　 物流配送中心的工作包括进货、搬运、储存、装卸、拣选、流通加工、包装、配送、信息处理，以及供货商与连锁商场的连接方式等内容。归纳起来可分为进货入库作业管理、在库保管作业管理、拣选作业管理、流通加工作业管理、出库作业管理和信息系统管理。本书是“高等职业技术教育现代物流规划教材”之一，是一本既有理论价值又有实用价值的教科书。物流配送中心工作的关键是做好物流量的分析与预测，把握住物流的最合理流程。
　　 价值工程原则
　　 在激烈的市场竞争中，用户对配送的及时和缺货率低等方面的要求会越来越高。在满足高质量服务的同时，又必须考虑物流成本。特别是建造物流配送中心耗资巨大，必须对建设项目进行可行性研究，并进行多个方案的技术、经济比较，力求以最少的投资取得最大的企业效益与社会效益。如何使这些工作之间十分均衡协调地运转，是极为重要的。
　　 本书从配送中心的概念和特征开始，主要介绍了配送中心的规划与建设、配送流程及配送模式，认真研究了配送中心的入库作业管理、拣选作业管理、出库作业管理、送货与退货等重要内容，并对配送中心的库存控制、配送成本管理、绩效评价、信息管理系统以及专业配送中心管理进行了操作实务分析，对配送中心的发展趋势进行了科学地展望。由武汉理工大学出版社出版发行pdf,txt格式电子书下载《配送中心管理实务(高等职业教育现代物流规划教材)》书的作者朱占峰跟武汉理工大学出版社都为了本书付出了辛勤劳动。
　　 本书适合于高职高专物流类专业、财经类专业以及工商管理类专业的学生学习使用，也是广大物流企业人员以及物流咨询机构从业人员的培训或自学用书，还可作为从事物流研究与教学人员的参考资料。

　　本教材紧紧抓住当前高职院校教学改革的方向，基于“工作过程”进行课程开发，突出课程“职业性、实践性、开放性”，强化“校企合作、工学结合”的教学方式。
　　 本教材既考虑了为适应教育模式改革而必须对原有学科体系进行解构与重构的问题，又照顾到改革的循序渐进性，系统地介绍了配送中心管理的基本原理、方法和技巧，并及时引进了配送管理的最新成果。
　　 本书的结构除正文部分外，还设置了“学习目的与要求”、“关键词汇”、“知识归纳”、“课程单元设计”、“阅读资料”、“实训案例”、“习题与训练”等栏目，特别对“学习目的与要求”进一步区分为“知识目标”和“能力目标”两个层次，加上“课程单元设计”的能力导向，这有利于高职高专学生“职业能力”的提升。