《动力之源:广播电视大学教师教学反思征文选》由中央广播电视大学出版社出版。整个业界都已认识到,如果教师不了解如何更加有效地运用技术,所有与教育有关的技术都将没有任何实际意义。在优质教学资源的整合与利用、教学过程的管理与监控、学生学习支持服务,以及远程教育教学与教学管理系统运作等方面,信息技术为“应用远程教育技术来促进开放学习”的广播电视大学的发展提供了许多新的可能性。但正如有关专家所说,设施再完善,技术再先进,都不可能取代教师——任何形式的教育最终都得具体落实到每门课程的教与学的过程中。事实上,任何教育变革,无论是构建新型教学模式,还是提高人才培养质量,没有教师的广泛和自觉参与都是注定不可能成功的。英特尔首席执行官克瑞格·贝瑞特博士就说过,计算机并不是什么神奇的魔法,而教师才是真正的魔术师。
信息技术在教育中的应用是越来越广泛了,“网络推动教育变革”也早被普遍认为是个不可逆转的发展趋势。实践表明,在远程教育的发展进程中,教师的地位与作用并没有像当初有人预言的那样逐渐“弱化”,反而有可能在不少方面更趋于“强化”。教育类书籍《动力之源-广播电视大学教师教学反思征文选》电子书推荐。
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