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教育领导学(张俊华)部分内容
本章主要讨论教育领导学研究的国内外概况、相关概念的界定、领导与管理的区别、教育领导者追随者的关系原则、教育领导者的价值观及其重建。围绕着教育领导者这一核心概念，张俊华博士在其著作《教育领导学》中讨论了素质理论、教育领导者的精神气质、两方领导理论、校长的个人及专业发展、澳大利亚和英国的学校管理及学校文化等重要的主题。张俊华博士在英国伯明翰大学学习及在教育部中学校长培训中心工作期间，一直在教育领导、学校文化等领域进行着系列研究。教育领导者应该具有五种基本的核心价值观：育人使命，文化引领，教育实践，人际协调，终身学习。作者以一种广阔的国际视野与浓郁的本土情怀，从宏观到微观，从传统到现代，从理论到实践，从价值到事实对这些主题进行了有益的探讨和详尽的阐述。本册书于2008年12月由华东师范大学出版社出版发行pdf,txt格式电子书下载《教育领导学(张俊华)》书的作者张俊华跟华东师范大学出版社都为了本书付出了辛勤劳动。
张俊华博士，白族，云南宾川人，有五年中学教学经历。该书所呈现的内容就是他对于这些问题的思考，这些思考展现了他的学术视野和实践根基；有国际前沿的理论探究，有传统文化的现代诠释，有发达国家学校管理的启示，也有国内一流学校管理改进的举措，学校文化构建等，想念此书会给读者带来有益的启示。本站的pdf电子书《教育领导学(张俊华)》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者张俊华和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢华东师范大学出版社，感谢出版社为《教育领导学(张俊华)》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《教育领导学(张俊华)》pdf版免费电子书。
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