遭遇危机,如何应对和恢复,如何未雨绸缪,关系着师生的身心健康,关系着学校的生存与发展。
——袁振国,中央教育科学研究所所长、教授
对学校危机的教育、认识、预警、干预、协调和公关能力,是全球化时代学校管理者都应具备的技能。
——小山健藏,日本大阪教育大学教授
学校危机危害到的不仅是学生和家长,也易导致教师承受巨大的身心负荷和业务压力,如何保持教师自身的身心健康,同样是学校危机干预的重要内容。尽管探讨的主题有所差异,但是全套丛书均力图聚焦于如下几个主要方面:学校危机各种类型与成因的分析;探讨学校危机的预防、应对、恢复的全程管理机制;创设全员参与、责任分级的学校危机应对与预防机制;探询学校师生的危机意识培养和危机管理教育模式;研究学校危机管理过程中的有效沟通问题;明晰危机事件中学校与管理者、教师的法律责任;评析学校危机管理案例等。前两种方式我们均标明了出处,没有标明出处的案例均属于第三种来源。在写作的过程中,我们尽可能客观而真实地呈现当前中学的危机状况。代表性指的是这些案例应该能够代表当前中学危机的普遍状况,而不是危言耸听或夸大其词;典型性指的是危机事件具有较大的影响,而且能够给我们带来启示。在选择案例时,我们主要着眼于两点,一是代表性,二是典型性。教育类书籍《中学危机管理实务—学校危机管理丛书(万千教育)》电子书下载pdf。在我们看来,危机既包括危机事件,也包括可能引发危机的状态,所以在分析危机事件的同时我们也尽可能描述危机的潜在状态及发展过程。本站的pdf电子书《中学危机管理实务—学校危机管理丛书(万千教育)》主要是由网络收集整理来的,最终著作权仍归属于原书的作者鞠玉翠和出版商。如果您喜欢这本书,请多多支持我们的图书出版事业,让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢中国轻工业出版社,感谢出版社为《中学危机管理实务—学校危机管理丛书(万千教育)》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版,同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书,免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《中学危机管理实务—学校危机管理丛书(万千教育)》pdf版免费电子书。