传奇故事讲述传奇经历。
地震中的父亲、绝境里的母亲……用奇异的爱支撑着生命的天空;人与动物、人与自然……和谐与矛盾交织成生活之网;奋斗、追求、不懈努力……成功者的启示将我们理想之火点燃。
让我们也在火热的世界中撰写我们人生的传奇。
难道清晨时的欢乐不比黑夜间的欢乐更为甜蜜?难道青春时节不受约制的欢乐会把光明畏惧?让衰老和疾病只在静夜中到果园去偷劫窃取;胸中燃烧着青春活力的人们,应在光明中把果实收集。
《“读 品悟”感动系列》作为一种研究性课程,把“微型小说、诗歌、散文、杂文、故事等文学体裁”引入到中学的语文教学中,让学生学习怎样围绕课题去开展研究,并用文字把自己的研究成果反映出来,因此这已经是一种融阅读、赏析、研究、写作与一体的综合性活动,对提高学生的文学欣赏能力和研读能力,提高学生语文综合素养不无裨益。
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