吴阶平院士以做个好医生为终生目标,他追求的标准是高尚的医德、精湛的医术、艺术性的服务。他也正是比较完美地实现了这一标准而广受患者爱戴,深得社会赞誉。
吴阶平院士不仅以一个医生的能力和水平直接造福患者,同时,他作为一位临床教师,几十年教书育人,诲人不倦。特别是20世纪80年代以来,吴老怀着“帮助青年更快成长是老科学家的一项重大任务”的强烈使命感,认真总结回顾了自己的一生,把自己的经验、教训、感悟,通过报告、演讲、座谈以及文章、著述等方式,向同道,特别是年轻医生,袒露心声,中心围绕着如何做个好医生,如何更快地走土实践、思考、学习相结合的自觉成才之路。此外,吴阶平院士还高屋建瓴地对医学教育的內容方法、教书育人、成才规律,以及医学人文精神、医患沟通、服务艺术等做了大量精辟的论述,构成了吴阶平医学教育思想的丰富內涵。从本书第一部分遴选吴老的文章中,即可对吴阶平医学教育思想有个概括的认识。
为了对吴老教育思想有更深入的了解,由北京医学教育协会牵头、组织北京协和医学院、北京大学医学部、首都医科大学等会员单位共同开展了吴阶平医学教育思想研究,并被中国高等教育学会立项为教育科学研究“十一五”期间规划课题。本书选择的课题组论文即是研究的初步成果,但实事求是地说,受课题组自身水平和经验所限,与其说是研究成果,不如说是学习心得,研究有待深化。
《好医生之路:吴阶平医学教育思想研究》由北京大学医学出版社出版。
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