翟杰是在口才工作第一线叱咤风云二十多年的亚太十大杰出管理培训师、金牌节目主持人。现担任《中国杰出青年》杂志社副总编 、中国管理科学研究院企业管理创新研究所副所长、中华教育艺术研究会理事、中国科学院研究生院演讲与口才协会名誉顾问、全国专业人才教育专家委员会委员。 专著有:《不当总统就做推销员》《口才是练出来的》《做更好的自己》 《孙中山的青少年时代》《培养优秀的独生子女》《父母的品格影响孩子的一生》 《翟杰话说鬼谷子》(系列丛书)等。
..望子成龙是所有家长的心态,一家一个孩子,当然要尽全力培养。目前,热衷于儿童?期智力开发的家长很多。许多父母很早就教儿童认字、算术;有的家长还对儿童进行早期定向培养,如很小的小孩就在家长的逼迫下学画画、学书法、学钢琴、小提琴等。其实这种教育方式,有利有弊,甚至可以说是弊大于利。在这种高强度的培养之下,孩子往往会因为压力而讨厌学习。真正的智力开发,就是要针对孩子的年龄特点,按照规律,通过环境和教育的作用,使孩子圆满地完成每一个年龄阶段的发展任务,让智能、性格诸方面协调发展,成为有较高的认识能力和健康人格的社会成员。阅读就是一种既轻松,又可以激发儿童兴趣的好工具,可以被家长用来?发孩子的大脑。
比尔・盖茨并不是一出生就是个神童,而是通过父母的培养,才有了今天的作为。阅读对他的成长起到了决定性的作用。孩提时代起,比尔・盖茨就生活在一个富有文化气息的环境中。在他三四岁时,比尔・盖茨的妈妈玛丽去为学生作讲解总是把他带在身边。玛丽在学校里讲本地历史和文化时,小小的比尔・盖茨就坐在前面的桌旁,两眼死死盯着母亲,聚精会神地听讲,经常得到母亲的赞赏。他性格好动,但是喜欢思考,酷爱读书。他的课余时间几乎都花在了阅读上。他读的书也不是一般儿童喜欢的连环画、童话故事之类,而是供成人阅读的各种作品。他的父亲有许多藏书,他可以一连几个小时独自呆在书房里翻看。描写入猿泰山、火星人等等的幻想作品最先引起他的兴趣。这些书描写的世界非常广大,远远超过了他平日的活动范围。他发现通过书房里那一架架五花八门的书籍,可以毫不费力地进入一个无边无际的想象天地。就在这个让他尽情驰骋的天地中,他的心智早早地得到了开发。
到8岁时,比尔・盖茨的好奇心更加强烈了。他有了独立阅读的能力,就开始把兴趣由小说童话,转变到了世界百科上。他发现家里有一部图文并茂的《世界图书百科全书》,讲的都是现实世界上的各种事情,正好能回答他久存于心的种种疑问。他一下子就喜欢上了,并开始逐字逐句地阅读起来。小小年纪就满怀热情地大量地阅读,这在同龄儿童中是十分罕见的。幼时的比尔・盖茨从《世界图书百科全书》中获取了大量的知识,同时也发现了这种百科全书的不足之处。他说:“笨重的书卷里仅包含文本和插图。它能够说明爱迪生的留声机外观怎样,却不能让我听听它刺耳的声音;它有毛虫变成蝴蝶的照片,却没有图像将这一变化栩栩如生地呈现出来。如果它能就我所读的内容进行测验,?它的信息能够与时代同步,那真是锦上添花。虽然它有这些缺点,但是我还是很喜欢这部百科全书,并坚持读了5年,一直读到上中学。”良好的阅读习惯锻炼了他,让他成为了同龄中的佼佼者。阅读不仅开阔了他的视野,增长了他的见识,更在无形中开发了他的头脑,锻炼了他的智力水平,提高了他的学习能力。
比尔・盖茨可以通过阅读来开发头脑,普通人也可以通过阅读来提高智力水平,然而很多家长却掌握不好让孩子爱上阅读的技巧。许多家长在孩子读完一本书后,总喜欢考察孩子“记住了多少”。这种做法只会让孩子有了抵触情绪,讨厌阅读。
明明语文不好,他的父亲听取了老师的建议,同意让孩子看课外书。明明刚读了第一本小说,父母就迫不及待地要孩子复述这个故事,背会其中的“优美段落”,要孩子在写作中用上小说中的一些词语和素材,甚至还要求孩子写读后感。到孩子读了第二本小说,父亲就责怪孩子把第一本小说中的故事情节和人物忘得差不多了,认为前一本书白读了。结果,明明现在看见书就头疼,成绩更是一落千丈。
家长盲目地逼孩子阅读,只能是搞得孩子厌恶阅读。不仅开发不了孩子的头脑,反而容易让孩子对阅读产生抵触情绪。当儿童面对一本书时,如果有人向他提出了识记的要求,他就会把注意力转移到识记上,而把阅读的兴趣放到次要的地位。一旦孩子意识到读完一本书后有那么多任务等着他,他就不会想再去读书。破坏兴趣,就是在扼杀阅读。想要让孩子爱上阅读,先要让孩子能够感觉到阅读是件有趣的事,除了有趣没有任何其他目的。恰是这种“没有任何其它目的”,才能让孩子喜爱这项活动,这样才能起到锻炼孩子、开发孩子大脑的作用。
教育孩子需要一个过程,而不是一蹴而就的事?教育孩子需要讲究手段,讲究技巧。家长可以利用阅读这个办法作为开发孩子头脑的手段,但是一定要讲究方式、方法。每个孩子在阅读中都会有一个不熟悉到熟悉、不适应到适应的发展过程,这是正常的发展规律。家长不要操之过急,不要对孩子施加压力,只能采取诱导鼓励的方法,使其正确对待这个问题。经过一段时间的教育熏陶,就会逐步使孩子养成喜爱读书的兴趣和习惯,并且使书成为孩子成长生活中不可缺少的一部分。只有孩子能够主动去读书,你开发孩子头脑的目的才算真正地实现了。
《把孩子培养成未来的领袖》从根本上改变了家长教育孩子的旧观念,帮助家长与时共进,适应社会需要,全方位地培养自己的孩子。最重要的一点是家长要对自己的孩子有信心,要相信孩子,经过科学的教育方法,完全有可能成为未来的领袖。为了您的孩子竞争力的提高,《把孩子培养成未来的领袖》值得一读!
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