《大夏书系・如是我读――语文教学文本解读个案》(pdf,txt格式)txt电子书,作者是陈日亮 著,于2011 年1月,由华东师范大学出版社出版。
陈日亮,中学语文高级教师,特级教师。1960年于福建师范学院中文系毕业后,即在福州第一中学执教至今,曾任副校长。长期致力于语文教学研究与改革,被中国教育学会中学语文教学专业委员会列为新时期“在全国语文界产生了广泛而深远影响”的17名语文教育改革家之一。曾荣获全国优秀教师和福建省杰出人民教师称号。享受国务院政府津贴。连续当选第六、七、八、九届全国人大代表,是我国《教师法》的领衔提案人。现任全国中语会学术委员会副主任,福建省语文学会顾问。 ..本书主张文本解读需回归语文教学本质,回归日常教学实践,并在此基础上节选了中小学几十篇经典课文进行解读。作者功力深厚,对每篇课文既有其独特的理解,又自然地融入其教学主张,既品其味,又悟其神。这本书对中小学语文教师阅读教学的实践指导意义,诚如语文教育家钱梦龙先生所云:“这本书的价值不仅在于为语文教师提供了一篇篇课文的解读范例,更重要的是,在文本解读的思路、方法、态度方面给予语文教师深刻的启示。” 本书主张文本解读需回归语文教学本质,回归日常教学实践,并于此基础上节选了中小学课本几十篇经典课文进行解读。作者功力深厚,每篇课文的解读既有其独特的理解,又自然融入其教学主张。 电子书下载网资源库中的电子书《大夏书系・如是我读――语文教学文本解读个案》由网络收集整理而来,本书著作权归属于陈日亮 著。如果您喜欢这本书,请尽量支持我们的正版纸质图书,让好书得到应有的经济回报,促进图书出版事业的进步。同时也要感谢华东师范大学出版社,感谢它为这本书的出版所做的一切。同时也欢迎更多的读者来电子书下载网来分享更多的优质pdf电子书,免费下载txt电子书。最后,感谢您下载《大夏书系・如是我读――语文教学文本解读个案》。
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