新学期到来了,同学们新―轮快乐的英语之旅开始啦!
《小学英语课程标准》的实验、修订与全面实施,使得小学英语教材编写呈现出更加多样化的特征,丰富多彩,各具特色,却也问题多多,对教师的教法和学生的学法都形成了新的挑战。为全面践行“全程关注中小学生学习、成长每一天”的理念,江苏春雨教育考试研究院组织全国68所名校的一线特级教师、教研员,立足现行教材,博采广收,历时2载,精心编写出了《小学教材全析》丛书。
本丛书旨在帮助各年级同学充分理解教材,有效拓展课外,以其兼具工具性、趣味性的鲜明特色,成为学生学习的好朋友、家长辅导的好帮手、教师上课的好助手。
1.整体把握学习目标,重点、难点了然于心。
每单元(unit)设置“单元目标预览”,条目式简明阐述各单元能力发展的总体目标,指出单元学习的“重点”“难点”,使学生对单元学习的整体目标了然于心。
2.以实际教学课时为序,全方位讲解.分析教材,将教材讲深,讲透,讲到位。激发学生主动进行语言积累。
通过“词汇乐园”等精细、实用的栏目,对每个单词、词组给出注音、释义、常用短语、例句等,并进行必要的“拓展”(派生与联想),对易错、易混处作精细“辨析”,为学生进入课文学习扫清障碍,形成必要的词汇积累;“课文对译”采用分栏对照互译的形式,直观、准确翻译教材全部内容,对“练习”给出详尽的答案,对“听力”给出录音原文与翻译;通过“句式魔方”,对课文中重要的句型进行“解析”,对易错、易混处逐一作精细梳理、讲解,随机进行提炼、归纳与拓展,“巧记妙用”则是小学英语教学专家经验与智慧的结晶。
3.重视吸纳课外学习资源,以新鲜活泼的内容,使学生兴趣盎然、视野开阔。
本丛书对每单元随机设计了“话题拓展阅读”,为学生打开多彩而奇妙的欧美语言文化之窗,拓宽学习视野;“写作能力展示”则意在发展学生表达能力,实现阅读与写作能力的有效迁移;“自我能力展示”为一套单元测试卷,话题鲜活,题型丰富,富有挑战性;每个单元还随机插入了颇具难度的“挑战奥赛”和妙趣横生的“快乐驿站”。
讲深讲透教材,引导积累探究。
春雨名牌教辅书,考试成功直通车。
课时过关→单元测试→强化提高→期末闯关
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