王后雄,享受国务院政府特殊津贴的教育专家、华中师范大学化学学院教授、硕士研究生导师,从事化学课程与教学沦、教育考试等教学及科研工作,现任华中师范大学化学教育研究所所长、华中师范大学考试科学研究中心主任。首倡的“化学教学诊断学”、“中学化学目标控制教学法”在全国10000多所中学试验推广,效果显著。由于化学教学、教改、教研和竞赛培训成绩卓著,先后被授予全国劳动模范、全国教育改革“十佳”教师、“湖北省优秀教师”、“湖北省教育科研学术带头人”等称号,获得“全国十大杰出中青午教师提名奖”,..●新课题:贯彻新课标精神,定位新课标“三维”目标,贴近新课标中考大纲要求,注重学习规律和考试规律的整合,全面提升考试成绩和综合素质。
●大突破:突破传统的单向学习模式,将教材知识、拓展知识和隐性方法类知识植入新课堂,立体凸现学科知识结构和解题方法规律,破解中考“高分”瓶颈。
●讲实用:完全同步于教材,导―学―例―训四位一体,落实课程内容目标和考纲能力要求,揭密中考解题依据和答题要求,破解重点难点。
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