谢鹏,著名儿童保健早教专家。现任湖南省儿童保健专业委员会主任委员、全国家庭教育讲师团成员、湖南省优生优育协会理事。曾荣获“全国家庭教育工作园丁奖”、“全国2004年度儿童保健突出贡献奖”和“湖南省保护未成年人杰出公民奖” 湖南省儿童保健学科带头人。从事儿科临床和儿童保健工作45年,有丰富的儿科临床和儿童保健经验。业务专长为:儿童生长发育和儿童营养、儿童早期教育、婴儿脑损伤早期诊断和治疗、小儿脑性瘫痪康复治疗等。主编和参编的著作14部,代表著作有《0~3岁婴幼儿科学养育》、《3~6岁幼..婴儿出生时,大脑中已存在成百亿个细胞,出生后12个月完成细胞增殖分化,之后脑的发育,主要是神经细胞体积的增大,脑突触数量、长度的增加以及神经髓鞘的逐步形成。发育正常的大脑已经具备接受教育的物质条件。大脑在与外界环境的反复交往中发育,逐渐转化成有组织的、已发生结构性分化的细胞网络,该网络又在不断的刺激中,在新层次上逐渐完善。
273个智力开发项目,针对五大智力能区,结合每月生长营养,天天照书刺激训练。
本书将0~1岁婴儿五个能区(认知、语言、大动作、精细动作、行为能力)的启智训练设计为285个项目,按月龄编排。每月对婴儿展开刺激训练,循序渐进,难度逐步提高,达到刺激神经优质发育,学习生存本领,激发学习能力的目的。是婴儿智力奠基的实用操作读作。书中刺激训练方法科学,操作讲解详细,配有大量动作图,彩色印刷,适合0~1岁婴儿抚养人照书操作,并能收到极好的效果。婴儿智力开发与科学养育紧密相连,本书每月配有该月婴儿发育指标、本月营养、保健指导等,以保证0~1岁婴儿得到全面的发育指导。
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