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小学数学常规课和创新课教学设计 1下内容简介
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小学数学常规课和创新课教学设计 1下部分内容
邵陈标：教育学硕士，中学高级教师，宁波市名教师。课题成果曾多次获奖。已有50余篇论文公开发表，主编或参编教学用6本，已出版专著《小学数学有效学习》。
..本套教学设计有与其他教学设计不同的几个特点：
第一，本套教学设计分常规课和创新课两大板块。常规课教学设计严格按照教材的编排顺序按课时设计，凸显基础性、完整性、实用性和可操作性，创新课教学设计体现了对教材的超越，为教师提供更多可以借鉴的设计理念和素材，是广大师范生和青年教师从事数学课堂教学的必备。用心学习和使用本套教材，可以提升教师的教学设计能力和执教能力。
第二，本套教学设计有单元教学目标、教学建议和课时教学内容分析，关注对单元整体教学目标的把握和课时教学内容的深度分析，有利于教师正确解读教材、把握编者的意图。
第三，本套教学设计紧紧围绕目标设计教学过程，凸显了“以生为本、以学定教”的教学理念，展示了每个教学环节的设计意图，具有很强的实践性和可操作性。
第四，本套教学设计十分注重练习的设计，题量适中、针对性强、层次分明．能保证达到课堂教学的基本要求，帮助学生获得基本的数学知识和能力。
第五，本套教学设计留有教师自主创新和反思的空间，为学习和使用本书的教师提供了再创造的平台，有助于教师的专业成长与发展。
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