想写一本关于自学能力的书,真的不是一两天了,所以肯定不是心血来潮。在我快把这本书的初稿框架搭完,跟霍炬说起我正在写的内容时,他说:
“你还记得吗,你第一次背个包来我家的时候,咱们聊的就是咋写本有意思的编程书……”
我说:
“真是呢!十三年就这么过去了……”
这一次,我真的写了。
我写出来的,其实并不是,或者说,并不仅仅是“一本编程书”。这本“书”是近些年我一直在做却没有做完整的事情—讲清楚“学习学习再学习”。
学会学习之后再去学习。
只不过,这一次我阐述得更加具体了:不是“学会学习”,而是“学会自学”。正是这一点点的变化,让十多年前没写顺的东西,终于在这一次水到渠成、自成体系了。
以前,我经常在写作课里讲,“写好”的前提就是“Narrowdownyourtopic”—把话题范围缩小缩小再缩小。这一次,算是提供了一个活生生的实例。
对每个个体来说,自学能力,是在这个变化频率和变化幅度都不断加大的时代里最具价值的能力。这个能力,不一定能直接提高一个人的幸福感(虽然实际上常常确实能),但一定会缓解甚至消除一个人的焦虑情绪。试想一下:在一个以肉眼可见的方式变化着的环境里生存,对自己已然原地踏步许久、正在被这个时代甩在身后的状况心知肚明,谁会不焦虑?