儿童的智慧从哪里来?智慧,分为智和慧两个识系统。慧识是先天存有的,智识是后天学习的。学习知识的目的是为了转识成智,成智的目的则是为了开慧,打开先天的慧根。诵读经典,开启儿童的智慧之门。晨诵声潜入,帮孩子打开先天慧根;晚读润心维,助孩子聚识化智,存养慧识。
《晨诵晚读:小学3年级》:晨诵――相约黎明,拥抱晨嗟,用优美声音开启学习的旅程。晚读――品味语言,训练思维,用言语实践回归心智的田园。
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